دانلود پکیج 15 هزار لغت پرکاربرد و ضروری انگلیسی (تسلط 93 درصدی)
| دسته بندی | زبان های خارجی |
| بازدید ها | 37 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 0 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
این فلش کارت ها و لغات پرکاربرد انگلیسی که در سه سطح مبتدی, متوسط و پیشرفته دسته بندی شده حاصل قریب به چهار سال تلاش بنده هست که با استفاده از برنامه انکی دروید ساخته شده و کاملا به صورت خوداموز هست.
با یادگیری فقط 6000 لغت این پکیج در 6 ماه میتونی به تسلط 89 درصدی برسی .
***من با مرور همین فلش کارت ها به تسلط ۹٠ درصدی رسیدم و تونستم مدرک TTC زبان انگلیسی بگیرم. ***
خبر خوب اینه که طبق تحیقیقات یادگیری فقط 2000 کلمه پرکاربرد سطح مبتدی و متوسط این پکیج شما رو به تسلط 80 درصدی میرسونه .
ضمن اینکه همانطور که بالا گفتم این پکیج اموزشی خوداموز هست و دیگه نیازی نیست کلاس زبان بری و هزینه زیادی پرداخت کنی. در اوقات ازادت میتونی مرور کنی و روز به روز پیشرفت کنی.
هر کدام از این فلش کارت ها شامل یک لغت انگلیسی، تصویر و تعریف انگلیسی ( در سطوح متوسط و پیشرفته ) میشه.
این پکیج لغات ضروری ازمون های آیلتس, تافل, 645 لغت ضروری , 2000 لغت ضروری,5000 لغت ضروری ,504 و 1100 بارنز رو هم شامل میشه.
مزیتی که این روش داره شما لغت رو همراه با یک مثال یاد میگیرید که میتونید در مکالمات روزمره استفاده کنید .
با توجه به سیستم srs انکی دروید(تکرار با فاصله) شما با این روش , انگلیسی رو برای همیشه (Forever ) یاد میگیرید و فراموش نخواهید کرد.(برخلاف کلاس های زبان )
با یادگیری این لغات دیگه به راحتی میتونید کتاب های انگلیسی بخونید , فیلم ببینید, موزیک بشنوید یا با یه آمریکایی صحبت کنید.
تخفیف به مدت محدود میباشد پس همین الان خرید کنید و با استفاده از این روش , با تسلط به زبان انگلیسی در کوتاه مدت , اطرافیان را شگفت زده کنید!
پس از خرید شما به یک فایل فشرده که شامل بیش از 15 هزار لغات ضروری انگلیسی + فونتیک به صورت دسته بندی شده در سه سطح با فرمت apkg به حجم 642 مگابایت+ ویدیو آموزشی دسترسی خواهید داشت.
این فلش کارت ها باید روی برنامه انکی دروید آپلود بشه که میتونید از طریق گوگل پلی دانلود کنید.
توجه : پس ازخرید و دانلود فلش کارت ها و آپلود فایل ها بر روی برنامه انکی دروید از طریق منو گزینه Card browser را انتخاب کنید و سپس یکی از فلش کارت ها رو انتخاب و گزینه select all رو بزنید و سپس از طریق سه نقطه گوشه گزینه Reset progress رو انتخاب کنید و سپس با توجه به سطحتون شروع به مرور فلش کارت ها کنید ( این کار رو برای همه دسته ها انجام بدید ) . کار کردن با انکی دروید خیلی راحته ضمن اینکه در ویدیو آموزشی به طور کامل نحوه مرور و ساخت فلش کارت های جدید رو توضیح دادم
پرسشنامه سنجش رضایت شغلی هی گروپ همراه با تفسیرHey Group Job Satisfaction Questionnaire with Interpretation
| دسته بندی | مدیریت |
| بازدید ها | 31 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 51 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 5 |
هی گروپ
پرسشنامه
سنجش رضایت
همکار گرامی
با سلام، پرسشنامه‌ای که ملاحظه می‌فرمائید------------------------------------- خواهشمندیم که با پاسخگویی دقیق، امکان شناخت بهتر فضای شرکت را فراهم نمائید تا واحد منابع انسانی بتواند برای بهبود شرایط کاری و تقویت روحیه همدلی و همکاری، اقدامات مؤثری را بکار بندد.
پیشاپیش از همکاری سازنده شما، تشکر و قدردانی می شود.
- لطفاً به تمام سوالات پاسخ دهید.
- پاسخ صحیح یا غلطی وجود ندارد. برای هر پرسش، پاسخی را انتخاب نمایید که با نظر شما بیشترین انطباق را دارد.
- اطلاعات پرسشنامه کاملا محرمانه و بی نام می باشد.
- جهت تکمیل نظرسنجی حدود 20 دقیقه وقت نیاز است.
- دقت و صراحت شما، در پاسخ به پرسش ها موجب افزایش اعتبار این نظرسنجی می باشد.
1-لطفاً میزان تحصیلات خود را مشخص کنید؟
1)زیر دیپلم□ 2)دیپلم□ 3)فوق دیپلم□ 4)لیسانس□ 5)فوق لیسانس □ 5)دکتری □
پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری برای افسردگی
پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری برای افسردگی
پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری برای افسردگی در 59 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 59 |
| حجم | 82 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
| دسته بندی | پکیج های درمانی روانشناسی |
توضیحات کامل
پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری برای افسردگی در 59 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش
توضیحات ابتدائی
آماده شده در 6 جلسه درمانی
بصورت آموزش گروهی و فردی و دارای توضیحات کامل هر جلسه
59 صفحه ورد (58 صفحه مطلب و 1 صفحه منابع)
قابل ویرایش با فونت B lotus سایز 14 و فاصله خطوط 1.5
دارای رفرنس معتبر و به شیوه APA
توجه : متن جلسات داخل فایل دقیقا به همین شکلی است که در توضیحات پایین آمده است. چنانچه اینجا شرح خاصی برای جلسه نمیبینید، داخل فایل نیز به همین صورت است. چنانچه شرح جلسه اینجا آورده شده باشد، یعنی فایل دریافتی نیز حاوی شرح جلسات است.
فهرست مطالب
جلسه اول - ایجاد ارتباط و آموزش بیمار
جلسه دوم - فعال سازی بیمار
جلسه سوم - بازسازی شناختی (۱)
جلسه چهارم- بازسازی شناختی (۲)
جلسه پنجم - حل مساله
جلسه ششم پیشگیری از عود
کاربرگ فعال سازی رفتار
کاربرگ جدول فعالیت های روزانه
کاربرگ سوالاتی برای به چالش کشیدن افکار منفی
کاربرگ ثبت افکار
کار برگ به چالش کشیدن افکار منفی
کار برگ حل مساله
کار برگ پیشگیری از عود
کار برگ مدیریت بحران
برگه اطلاعات پیشگیری از عود
منبع
نمونه ای از جلسات که در این پروتکل وجود دارد
جلسه اول - ایجاد ارتباط و آموزش بیمار
اهداف جلسه:
1- برقراری ارتباط درمانی
۲. ارزیابی شدت افسردگی
3. آموزش بیمار در مورد ماهیت افسردگی و درمان های موجود
۴. توصیف درمان و قرداد درمانی
وسایل مورد نیاز:
1- راهنمای مداخله مختصر برای افسردگی
۲. تست افسردگی بک
مروری بر جلسه
جلسه مقدماتی اختصاص به ایجاد ارتباط درمانی، ارزیابی و آموزش بیمار و توضیح درمان و قراداد درمانی دارد. مراجعه به مرکز درمان، قدم بزرگی است که مراجع برای بهبود برداشته و شما باید هر کار ممکن را برای ایجاد ارتباط درمانی و تسهیل ادامه درمان انجام دهید. بنابر این تمرکز جلسه باید روی برقراری این ارتباط و نیز ارائه اطلاعات ضروری در مورد افسردگی باشد.
ایجاد ارتباط درمانی
یکی از عوامل موثر در موفقیت درمان به ارتباط درمانگر با مراجع برمی گردد. ایجاد چنین ارتباطی یک حادثه نیست بلکه فرایندی است که قاعدتا از اولین جلسه آشنایی بیمار با درمانگر شروع می شود. گوش دادن، همدلی و درک موقعیت زندگی بیمار از نگاه وی و قضاوتی نبودن در ایجاد چنین ارتباطی نقش اساسی را ایفا می کند. در واقع شما باید از تمامی مهارت های مشاورهای خود بویژه همدلی، ایجاد امید، پذیرش غیرقضاوتی و انعطاف پذیری برای ایجاد چنین ارتباطی استفاده کنید. جلسه اول ممکن است برای بسیاری از مراجعان، اولین تجربه درمانی آن ها باشد و احساس دوگانه ای در مورد درمان داشته باشند. در هر حال، جلسه اولیه یکی از مهمترین بخش های فرایند درمانی است و می تواند نقش مهمی در ادامه درمان داشته باشد. برخی افراد هم ممکن است در گذشته تجربه های ناخوشایندی داشته باشند. شما باید به این احساسات توجه داشته و هر کاری را که می توانید انجام دهید تا اولین جلسه، تجربه مثبتی برای مراجع باشد.
برای این منظور می توانید پس از معرفی خود، در مورد تصمیم بیمار برای آمدن به جلسه درمان بازخورد مثبت بدهید: " من... هستم و امیدوارم بتوانم به شما برای حل مشکلاتی که به خاطر آن به این مرکز آمدید، کمک کنم. فکر می کنم بهتر است جلسه را با این سوال شروع کنیم که چی شد که به اینجا آمدید؟ " " خوشحالم که تصمیم گرفتید به اینجا بیاید، تصمیم گیری و آمدن به جلسات درمان وقتی افسرده هستیم ممکن است کار سختی باشد و شما با این کار، یک قدم بزرگ را به سوی بهبودی برداشته اید ".
۲. ارزیابی مشکل و شدت آن
در ادامه، پس از اشاره به منبع و دلیل ارجاع، توضیح دهید برای اینکه بهتر متوجه مشکلات بیمار شوید، ترجیح می دهید مشکل بیمار را از زبان خود وی بشنوید. این کار به شما فرصت می دهد که متوجه شوید بیمار چه نگاهی به بیماری خود دارد و علاوه براین می توانید اطلاعات مهمی را که در پرونده ارجاع ثبت نشده است، به دست آورید. البته مراقب باشید تاکید شما باید روی برقراری ارتباط و فهم بیمار باشد و با پرسیدن سوالات زیاد احساس مورد بازجویی قرار گرفتن را در بیمار ایجاد نکنید. برای این منظور تا جای ممکن از سوالات باز استفاده کنید و سوال در مورد حوزه های خصوصی برای مثال روابط جنسی یا مصرف مواد را به بعد موکول کنید. در ادامه، تست افسردگی بک را به بیمار بدهید و طبق دستور العمل از وی بخواهید تا به سوالات پاسخ دهد (پیوست را مشاهده کنید). تاکید کنید هدف از اجرای این آزمون آن است که بتوانید در انتهای کار میزان موفقیت درمان و رسیدن به اهداف درمانی را ارزیابی کنید.
٣. آموزش بیمار
آموزش بیمار در مورد ماهیت افسردگی و درمان های موجود بخش مهمی از مداخلات روانی اجتماعی برای هر بیماری است. این آموزش به بیمار کمک می کند تا علائم بیماری را به عنوان یک بخشی از بیماری ببیند که می تواند در مورد آن کاری انجام دهد. چنین نگرشی از یک طرف باعث می شود که علائم افسردگی را ناشی از ضعف یا نقص شخصیتی و یا تنبلی نبیند و از طرف دیگر نسبت به درمان آن امیدوار شود. امیدواری نسبت به درمان بویژه در افسردگی که احساس ناامیدی و درماندگی بخشی از تابلوی بالینی این بیماری است در ماندگاری در درمان و تبعیت درمانی نقش مهمی بازی می کند. مواردی که باید در آموزش روان شناختی بیمار مورد تاکید قرار گیرد در زیر آمده است:
توصیف علائم و نشانه های افسردگی و تفاوت آن با غمگینی برای بیمار توضیح دهید که همه ما مواقعی با یا بدون دلیل غمگین می شویم و ممکن است حوصله دیگران و یا انجام کارهای معمول خود را نداشته باشیم. معمولا این علائم خفیف بوده و موقتی و زودگذر است و بعد از چند روز از بین می رود. این احساس افسردگی است که با بیماری افسردگی فرق دارد.
چرا اعتماد به ما ؟
وبسایتی که هم اکنون در آن قرار دارید زیر مجموعه سایت آفمَس به نشانی (ofmas.ir) می باشد و شما را به فروشگاه فایل آفمَس برای خرید انتقال می دهد. فروشگاه آفمَس دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت، معدن و تجارت می باشد که در صفحه اصلی این سایت قابل مشاهده است .
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
پرسشنامه انگیزش تحصیلی دانشجویان والرند (AMS-HS 28)
پرسشنامه انگیزش تحصیلی دانشجویان والرند (AMS-HS 28)
پرسشنامه انگیزش تحصیلی دانشجویان والرند (AMSHS 28) در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 3 |
| حجم | 0 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
توضیحات کامل
پرسشنامه انگیزش تحصیلی دانشجویان والرند (AMSHS 28) در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
پرسشنامه انگیزش تحصیلی ACADEMIC MOTIVATION SCALE (AMS-HS 28)
این مقیاس بر مبنای نظریه ی خود -تعیین کنندگی طراحی شده و حاوی ۲۸ سئوال پنج گزینه ای بر اساس مقیاس لیکرت (با نمره دهی یک تا پنج از کاملا" مخالفم تا کاملا" موافقم) می باشد.
بعد از تاًیید روایی محتوا و بومی شدن توسط متخصصان، پایایی آن به روش بازآزمایی به فاصله دو هفته (71/0r=) و ثبات درونی با محاسبه آلفای کرونباخ (88/0) نیز مورد تاًیید قرار گرفت. (2).
مقیاس دارای سه نوع مؤلفه، شامل مؤلفه های انگیزش درونی (با ۱۲ گویه) (گویه های: ?????????????????????????? مؤلفه های انگیزش بیرونی (با ۱۲ گویه) ( گویه های: ?????????????????????????) و مؤلفه های بی انگیزگی (با چهار گویه) ( گویه های 5، 12، 19، 26) بود.
|
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) |
|
|
تعداد گویه ها: |
28 |
|
تعداد مولفه: |
مولفه دارد (ذکر شده در معرفی پرسشنامه) |
|
روایی و پایایی: |
دارد (داخلی و خارجی) |
|
نحوه نمره گذاری: |
دارد |
|
منبع: |
دارد (به شیوه APA) |
|
نوع فایل: |
WORD و قابل ویرایش با فرمت doc |
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود