پاسخنامه تشریحی سوالات تئوری های مدیریت پیشرفته رشته مدیریت بازرگانی فراگیر کارشناسی ارشد پیام نور(آذر ماه سال 91)

پاسخنامه تشریحی سوالات تئوری های مدیریت پیشرفته رشته مدیریت بازرگانی فراگیر کارشناسی ارشد پیام نور(آذر ماه سال 91) + منبع طرح سوال+ شماره صفحه عنوان پاسخنامه تشریحی سوالات تئوری های مدیریت پیشرفته رشته مدیریت بازرگانی فراگیر کارشناسی ارشد پیام نور(آذر ماه سال 91) منبع طرح سوال شماره صفحه طرح سوال دسته مدیریت( کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور) در این فایل بصورت جامع و تشریحی به تمامی 20 سوال تئوری های مدیریت پیشرفته رشته مدیریت بازرگانی در آزمون فراگیر کارشناسی ارشد پیام نور(آذر ماه سال 9

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	119 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	7

عنوان: پاسخنامه تشریحی سوالات تئوری های مدیریت پیشرفته رشته مدیریت بازرگانی فراگیر کارشناسی ارشد پیام نور(آذر ماه سال 91) + منبع طرح سوال+ شماره صفحه طرح سوال

دسته: مدیریت( کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور)

در این فایل بصورت جامع و تشریحی به تمامی 20 سوال تئوری های مدیریت پیشرفته رشته مدیریت بازرگانی در آزمون فراگیر کارشناسی ارشد پیام نور(آذر ماه سال 91) پاسخ داده شده است ضمن اینکه منبع طرح سوال به همراه شماره صفحه تمامی سوالات نیز ذکر شده است. تهیه این فایل در شناخت منابع طح سوال و همچنین مباحث سوال خیز کمک فراوانی به شما خواهد کرد.

به عنوان نمونه  پاسخ سوالهای 1 و 9 را در زیر ارائه داده ایم:

1- در رهیافت کمی و سیتمی به ترتیب فرض انسان چگونه است؟

1) پیچیده – پیچیده         2) عقلایی – پیچیده      3) عقلایی – خودشکوفا    4) پیچیده – خودشکوفا

گزینه 1 صحیح است (مبانی سازمان و مدیریت رضائیان، ص 81).

توضیح:

دوره	مفروضات
1. رهیافت سنتی (کلاسیک)	انسان عقلایی- اقتصادی است.
2. رهیافت روابط امسانی یا منابع انسانی( نئوکلاسیک)	انسان اجتماعی و خودشکوفاست.
3. رهیافت کمی	انسان پیچیده است.
4. رهیافتهای سیستمی و اقتضایی	انسان پیچیده است.
5. آثار بعدی در تبیین رهیافتهای سیستمی و اقتضایی	انسان پیچیده است.

9- کدام استراتژی محیطی با حصول اطمینان از اینکه عرضه مواد اولیه کافی بوده و ستاده ها نیز جذب بازار خواهند شد، احتمال توقف در عملیات سازمان را کاهش خواهد داد؟

1) ایمن سازی                2) ائتلاف                3) سهمیه بندی              4) جذب عوامل تهدیدکننده

گزینه 1 صحیح است(تئوری سازمان، ساختار و طرح سازمانی استیفن رابینز ترجمه و نگارش الوانی و دانایی فرد، ص 313).

توضیح:

 ایمن سازی یا ضربه گیری به وسیله حصول اطمینان از اینکه عرضه مواد اولیه کافی بوده و ستاده ها نیز جذب بازار خواهند شد، احتمال توقف در عملیات سازمان را کاهش خواهد داد. از طریق ایمن سازی هسته اصلی عملیات از ناحیه داده و ستاده در برابر تاثیرات محیطی، به مدیریت اجازه می دهد که به عنوان یک سیستم بسته عمل کند.

دانلود ویدیو: باید ها و نباید های شرکت در آزمون نمونه و تیزهوشان - نهم به دهم

ویدیو: باید ها و نباید های شرکت در آزمون نمونه و تیزهوشان - نهم به دهم ویدیو آموزشی باید ها و نباید های شرکت در ازمون نمونه دولتی

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	zip
حجم فایل	21072 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	1

مدت زمان ویدیو 12 دقیقه

مطالب مطرح شده:

توضیح نحوه شرکت در ازمون سمپاد و نمونه دولتی

1- شرایط ثبت نام+ زمان برگزاری و ....

2- وبسایت ثبت نام در آزمون

3-منابع و تعداد سوال

4-فرمول محاسبه درصد با ضریب منفی

5-مهارت های ضروری

دانلود فایل ورد Word بررسی ساختار و عملکرد فیبر نوری

عنوان بررسی ساختار و عملکرد فیبر نوری تعداد صفحات ۹۶ شرح مختصر پروژه پروژه حاضر به بررسی ساختار و عملکرد فیبر نوری پرداخته است فیبر نوری یا تار نوری (Optical Fiber) رشتهٔ باریک و بلندی از یک مادّهٔ شفاف مثل شیشه یا پلاستیک است

دسته بندی	برق
فرمت فایل	doc
حجم فایل	241 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	220

عنوان : بررسی ساختار و عملکرد فیبر نوری

تعداد صفحات : ۹۶

شرح مختصر : تحقیق حاضر به بررسی ساختار و عملکرد فیبر نوری پرداخته است. فیبر نوری یا تار نوری (Optical Fiber) رشتهٔ باریک و بلندی از یک مادّهٔ شفاف مثل شیشه یا پلاستیک است که می‌تواند نوری را که از یک سرش به آن وارد شده، از سر دیگر خارج کند. فیبر نوری داری پهنای باند بسیار بالاتر از کابل‌های معمولی می‌باشد، با فیبر نوری می‌توان داده‌های تصویر، صوت و داده‌های دیگر را به راحتی با پهنای باند بالا تا ۱۰ گیگابیت بر ثانیه و بالاتر انتقال داد. امروزه مخابرات فیبر نوری، به دلیل پهنای باند وسیعتر در مقایسه با کابلهای مسی، و تاخیر کمتر در مقایسه با مخابرات ماهواره ای از مهمترین ابزار انتقال اطلاعات محسوب می‌شود.

از لحاظ کلی ، دو نوع فیبر وجود دارد : تک حالتی و چند حالتی . فیبر تک حالتی یک سیگنال نوری را در هر زمان انتشار می‌دهد ، در حالی که فیبر چند حالتی می‌تواند صدها حالت نور را به طور همزمان انتقال بدهد . سیستم‌های مخابرات فیبر نوری گسترش ارتباطات و راحتی انتقال اطلاعات از طریق سیستم‌های انتقال و مخابرات فیبر نوری یکی از پر اهمیت‌ترین موارد مورد بحث در جهان امروز است. سرعت دقت و تسهیل از مهم‌ترین ویژگی‌های مخابرات فیبر نوری می‌باشد.یکی از پر اهمیت‌ترین موارد استفاده از مخابرات فیبر نوری آسانی انتقال در فرستادن سیگنال‌های حامل اطلاعات دیجیتالی است که قابلیت تقسیم‌بندی در حوزه زمانی را دارا می‌باشد.

اگر فیبر نوری را برش عرضی بزنیم متوجه ساختار سه لایه آن می شویم. این سه لایه به ترتیب از درون به بیرون برابرند با: ۱) هسته ۲)غلاف ۳) روکش خارجی .فیبر نوری از پالس‌های نور برای انتقال داده‌ها از طریق تارهای سیلکون بهره می‌گیرد . یک کابل فیبرنوری که کمتر از یک اینچ قطر دارد می‌تواند صدها هزار مکالمه صوتی را حمل کند

برای تولید فیبر نوری، نخست ساختار آن در یک میله شیشه‌ای موسوم به پیش‌سازه از جنس سیلیکا ایجاد می‌گردد و سپس در یک فرایند جداگانه این میله کشیده شده تبدیل به فیبر می‌شود. از سال ۱۹۷۰ روش‌های متعددی برای ساخت انواع پیش‌سازه‌ها به کار رفته‌است که اغلب آنها بر مبنای رسوب‌دهی لایه‌های شیشه‌ای در داخل یک لوله به عنوان پایه قرار دارند.

در ادامه فهرست مطالب پروژه بررسی ساختار و عملکرد فیبر نوری را مشاهده میفرمایید :

چکیده
مقدمه
فصل ۱- فیبر نوری
۱-۱- فیبر نوری در ایران
۱-۲- فیبرهای نوری نسل سوم
۱-۳- انواع فیبر نوری
۱-۴- کاربردهای فیبر نوری
۱-۵- فن آوری ساخت فیبرهای نوری
۱-۶- روشهای ساخت پیش‌سازه
۱-۷- مواد لازم در فرایند ساخت پیش‌سازه
۱-۸- مراحل ساخت
۱-۹- فیبر نوری چیست؟ ساختار فنی آن چگونه است ؟
۱-۱۰- مزایای فیبر نوری
۱-۱۱- مزایای فیبر نوری در مقایسه با سیم‌های مسی
۱-۱۲- آیا استفاده از فیبر نوری معایبی هم دارد؟
۱-۱۳- استفاده از فیبر نوری چه تاثیری در گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات دارد ؟
۱-۱۴- فیبر نوری چه کاربرد‌های دیگری دارد ؟
۱-۱۵- شبکه ملی فیبر نوری
فصل ۲- سیستم‌های مخابرات فیبر نوری
۲-۱- سیستم مخابراتی پایه
۲-۲- مدولاتور
۲-۳- تزویج کننده‌های کانال ( ورودی )
۲-۴- کانال اطلاعات
۲-۵- پردازشگر سیگنال
۲-۶- محاسبه سطوح توان بر حسب دسی‌بل
فصل ۳- طبیعت نور
۳-۱- طبیعت ذرّه‌ای نور
۳-۲- مزایای تارها
۳-۳- کاربردهای مخابرات تار نوری
۳-۴- خلاصه
فصل ۴- ساختارهای مخابرات
۴-۱- برج های خود پشتیبان
۴-۲- سازمان ماهواره ای ارتباطات
۴-۳- شرکت PANAMSAT
۴-۴- اتحادیه ارتباطات تلفنی بین المللی ITU
۴-۵- کنسول ITU
۴-۶- بخش ارتباطات رادبویی
منابع

دانلود پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری آموزش مهارت های جنسی

پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری آموزش مهارت های جنسی در 30 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش

دسته بندی	پکیج های درمانی روانشناسی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	33 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	30

پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری آموزش مهارت های جنسی در 30 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش

ویژگی های فایل:

شامل 10 جلسه درمانی

بصورت آموزش گروهی و فردی و دارای توضیحات کامل هر جلسه

30 صفحه ورد قابل ویرایش

با فونت B lotus سایز 14 و فاصله خطوط 1.5

دارای رفرنس معتبر و به شیوه APA

این فایل دارای تمامی توضیحات و تمرینات می باشد.

این محصول مناسب برای دانشجویان، اساتید، روانشناسان، کلاسهای آموزشی، کنفرانسها، وبینارها، متخصصین و سایر رشته های مرتبط می‌باشد.

فهرست مطالب:

جلسه اول: بررسی باورهای عامیانه جنسی و نگرش‌های فرهنگی و مذهبی جامعه

جلسه دوم: آموزش آناتومی و فیزیولوژی رفتار جنسی زن و مرد

جلسه سوم: معرفی علائق، ترجیحات و تفاوت‌های جنسی مرد و زن

جلسه چهارم: آموزش آرمیدگی، آموزش خیال‌پردازی و حساسیت‌زدایی منظم

جلسه پنجم: آموزش تکنیک‌های تمرکز توجه، آموزش تکالیف خودپایی

جلسه ششم: آموزش تمرکز حسی 1 و بررسی برگه‌های خودپایی و بازسازی آن

جلسه هفتم: آموزش تمرکز حسی 2 و بررسی برگه‌های خودپایی و بازسازی آن

جلسه هشتم: آموزش تمرینات عضلانی شرمگاهی یا کگل و بررسی برگه‌های خودپایی

جلسه نهم: آموزش تمرینات مستربیشن، بررسی برگه‌های خودپایی و بازسازی آن، آشنایی با فوائد رابطه جنسی برای انسان

جلسه دهم: آشنایی با اختلالات عملکرد جنسی و علل آن

نمونه جدول خودپایی

جدول خودپایی افکار و تغییر شناختی مربوط به موقعیت جنسی

فرم بازنگری تکالیف خانگی: تمرکز حسی 1

فرم بازنگری تکالیف خانگی: تمرکز حسی2

باورها و افکار خرافی رایج درباره‌ی رفتار جنسی

نمونه‌ای از احادیث موجود در رابطه با مسائل جنسی

فوائد رابطه جنسی

آموزش آرمیدگی

آموزش خیال‌پردازی

آموزش تمرکز توجه

تکنیک حساسیت‌زدایی منظم

آموزش تمرکز حسی 1

آموزش تمرکز حسی 2

آموزش تکنیک کگل

منابع

نمونه ای از جلسات که در این پروتکل وجود دارد:

جلسه اول
هدف
آشنایی با اعضای گروه، شکستن یخ حاکم بر جلسه و افزایش درگیری اعضا، کاهش تنش گروهی، بیان قوانین و اهداف گروه، تشریح چگونگی انجام کار و تعداد جلسات، ارزیابی میزان آگاهی و بررسی باورهای عامیانه جنسی.
شرح جلسه
ابتدا از اعضا خواسته می‌شود که داوطلبانه به معرفی خود بپردازند. سپس درمان‌گر به بیان هدف از تشکیل جلسه‌ها و قوانین مربوط به گروه را مطرح می‌کند و موضوعاتی که طی 10 جلسه بیان خواهد شد معرفی می‌گردد. این موضاعات شامل:
1-بررسی باورهای عامیانه جنسی و نگرش‌های فرهنگی و مذهبی
2-آموزش آناتومی و فیزیلوژی رفتار جنسی طبق الگوی دپورد در مرد و زن
3- معرفی علائق، ترجیحات و تفاوت‌های جنسی مرد و زن
4-آموزش آرمیدگی، آموزش خیال‌پردازی و حساسیت‌زدایی منظم
5-آموزش تکنینک تمرکز توجه، آموزش تکالیف خودپایی
6- آموزش تمرکز حسی I و بررسی برگه‌های خودپایی و بازسازی آن
7-آموزش تمرکز حسی I I و بررسی برگه‌های خودپایی و بازسازی آن
8-آموزش تمرینات عضلانی شرمگاهی یا کگل و بررسی برگه‌های خودپایی و بازسازی آن
9-آموزش تمرینات مستربیشن، بررسی برگه‌های خودپایی و بازسازی آن، آشنایی با فوائد رابطه جنسی برای انسان
10-آشنایی با اختلالات عملکرد جنسی و علل آن
لازم به توضیح است که مصاحبه اولیه آن‌ها در جریان محتوای فعالیت‌های جلسات گروهی و مواغفت آن‌ها جهت حضور از گروه رضایت کتبی به عمل می‌آید و اصل رازداری و مشارکت همگان و توجه به احساسات و دنیای درونی سایر اعضا و شرکت منظم و انجام تکالیف محوله مورد توجه و عمل قرار می‌گیرد. بعد از معارفه اعضاء، از افراد خواسته می‌شود که احساس خود را قبل از حضور در گروه و در حال حاضر که در گروه قرار گرفته‌اند بیان کنند تا با این کار افرادی که از توانایی بیشتری برخوردارند شناسایی شوند و ضمن معارفه خود و بیان احساساتشان الگویی جهت افرادی باشند که از نظر روحیه و در موقعیت مناسبی قرار ندارند. همچنین از افراد به صورت داوطلبانه خواسته می‌شود که توقعات و انتظارات خود را در گروه بیان کنند وامید دارند که در پایان گروه به چه چیزهایی برسند و همچنین کمترین نگرانی آن‌ها در صورت وجود نگرانی چیست؟ که تک تک اعضا گروه فرصت دارند به بیان نگرانی خود بپردازند و در آخر لیست باورهای عامیانه و الگوهای ناکارآمد جدول 5، برای گروه قرائت می‌شود تا نظرات موافق و مخالف آن‌ها را بررسی گردد. و مسائل جنسی از دیدگاه مذهبی با استفاده از جدول 6 بررسی می‌گردد. بدلیل آنکه زنان دارای اعتقادات مذهبی قوی‌تری نسبت به مردان می‌باشند و این اعتقادات در شکل‌گیری نگرش‌های جنسی آن‌ها بسیار مؤثر است لذا بررسی این موضوع می‌تواند کمک شایانی در تغییر نگرانی جنسی آن‌ها داشته باشد و همچنین باعث کاهش احساس گناه در آنان می‌شود، کاهش احساس گناه موجب می‌گردد که اضطراب و استرس شخص کمتر شده و بدین ترتیب فرد در روند واکنش جنسی عملکرد بهتری را داشته باشد.
تکلیف پیشنهادی
از افراد خواسته می‌شود تا اسطوره‌های متداول درباره رابطه جنسی خود را لیست نمایند.

جلسه دوم
هدف
بالا بردن اطلاعات و دانش جنسی در مورد آناتومی، فیزیولوژی دستگاه تناسلی و واکنش جنسی مرد و زن نه تنها مهارت‌های عملی را افزایش می‌دهد پایبندی جدی بیساری از اسطوره‌های موجود در جامعه را در خصوص کاکرد جنسی کاهش می‌دهد.
شرح جلسه
از  اعضاء گروه خواسته می‌شود که نام تک تک اعضاء گروه را با اشاره به فرد مورد نظر مرور نمایند تا با این کار ارتباط در ابتدای جلسه فراهم بیاید و به نوعی اعضاء از حالت انفعالی خارج شوند و آماده شرکت در مباحث جلسه شوند کارهایی که در این جلسه انجام می‌شود عبارتند از:
1-آموزش آناتومی دستگاه تناسلی زن و مرد، شناسایی اجزا و ساختمان آن و کار هر کدام از اجزاء (با استفاده از عکس)
2-توضیح و تشریح تغییرات فیزیولوژی بدن مرد و زن در هر یک از مراحل میل، انگیختگی، فلات، ارگانیسم و فرونشینی با استفاده از نمودار و عکس)
3-بیان واکنش تک تک افراد نسبت به مسائل مطرح شده در جلسه
4-آموزش تکنیک تن کاوی
5-خلاصه جلسه و دادن تکلیف
تکلیف پیشنهادی
از افراد خواسته می‌شود که تکنینک تن کاوی را در منزل انجام دهند.

دانلود پژوهش کار آفرینی زنبور داری و پرورش زنبور عسل

پژوهش کار آفرینی زنبور داری و پرورش زنبور عسل مسائل مربوط به زنبورداری؛ از جمله،ظرفیت تولید عسل توسط هر کندو،عسل شهد یا مخلوط شهد و شربت، قیمت عسل،درآمد زنبوردار و از همه مهمتر «نقش زنبورعسل در افزایش تولید و مرغوبیت محصولات زراعی و باغی» باید مورد مورد توجه مسئولین قرار گیرد و شرایط مناسب برای توسعه منطقی زنبورداری در ایران فراهم شود این مورد حساس باید جدی گرفته شود تا مبادا آن که از برخورد

دسته بندی	کشاورزی و زراعت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	36 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	29

زنبور داری و پرورش زنبور عسل

مقدمه

تاریخچه زندگی و قدمت زندگی زنبور عسل روی کره زمین ، زندگی اجتماعی زنبور عسل در یک کلنی ، نظم اجتماعی حاکم در کندو ، قدرت خارق العاده زنبور عسل در معماری و ساختن حجره های مومی شان ، موروثی بودن عموم اطلاعات کاربردی ، ویژگی های خاص زیست شناسی ، قدرت منحصر به فرد زنبور عسل در تبدیل شهد گیاهان یا شربت شکر به عسل به عنوان یک غذای پر انرژی و دارویی شفا بخش، قدرت این حشره در ساختن موم و موم بافی ، جمع آوری بره موم و کاربرد آن ، ساختن شاه انگبین و چگونگی استفاده از آن و ساختن زهر به منظور استفاده از آن در هنگام دفاع و به عنوان یک داروی مهم و از همه این شگفتی ها مهم تر ، قابلیت منحصر به فرد زنبور عسل در جمع آوری گرده گیاهان و گرده افشانی بسیاری از گیاهان گلدار که با این ویژگی، بطور مستقیم و غیر مستقیم حدود 50% غذای بشر تامین می شود و بسیاری از گیاهان و حیوانات امکان ادامه حیات می یابند.

میزان تولید محصول عسل به آب و هوا، نژاد زنبور و مدیریت زنبوردار بستگی دارد. در نقاط خوش آب و هوا، گیاهان و رستنی های فراوان می رویند و در فصل گلدهی، محصول عسل خوبی از آن نقاط برداشت می شود.همچنین نژاد های فعال زنبور عسل عمل گرده افشانی گیاهان را نیز بهتر انجام می دهند. عامل مدیریت در زنبورداری همچون سایر امور از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا یک زنبوردار ناآگاه نه تنها قادر به عسل گیری از زنبورهای عسل نخواهد بود، بلکه به راحتی کلنی های خود را به کشتن می دهد. بنابراین آشنایی به فنون زنبورداری و داشتن اطلاعات علمی و تجارب عملی از مهم ترین واجبات کار با زنبور عسل است.

میانگین تولید عسل شهد هر کندوی جعبه ای در ایران و سایر کشورهای آسیایی 7 کیلوگرم ، در کشورهای اروپایی و روسیه 10 کیلوگرم، در آمریکا 21کیلوگرم، در نیوزلند 30کیلوگرم، در استرالیا 36کیلوگرم، درکانادا 40کیلوگرم و در نقاط پرگل کانادا گاهی به 80 کیلو گرم می رسد. بدهی است مقدار تولید عسل شهد در نقاط مختلف کشور و حتی نقاط مختلف هر شهر متفاوت است و به طور عمده به فراوانی منابع شهد،شرایط آب و هوایی و مدیریت زنبوردار بستگی دارد.باید توجه داشت که علی رغم اعلام آمار میانگین 7کیلوگرم تولید عسل شهد به ازای هرکندو درسال، در برخی نقاط خوش آب وهوا سرسبز کشور، زنبورداران آگاه، باتجربه و فعال در امر کوچ دهی به موقع زنبورستان خود، توانایی تولید عسل شهد به میزان بیش از 50کیلوگرم به ازای هر کندو را دارند.

به نظر می رسد که در کشور ما، باتوجه به عدم استفاده یا استفاده ناصحیح از ظرفیت شهد دهی بسیاری از باغ هاو مزارع و نیز برخی نقاط مرتعی و جنگلی که مورد استفاده زنبورداران قرار نمی گیرد ، تاکنون از بخش قابل توجه ای از ظرفیت واقعی تولید عسل استفاده نشده است. در این سهل انگاری،زنبورداران از تولید کمتر عسل شهد خسارت می بینند. اما خسارتی که در قالب کاهش محصول و نامرغوبیت محصول به کشاورزان و باغداران و در آمد ملی وارد می شود، بسیار قابل توجه تر است. تاکنون در ایران،ازظرفیت های تولید عسل به خوبی استفاده نشده است; یعنی ، در برخی نقاط تراکم استقرار زنبورستان ها را داشته باشیم و در برخی نقاط،زنبورستان های کافی مستقر نشده است.حال آنکه برای بدست آوردن بیشترین مقدار عسل و بالاترین بازده زنبور عسل در گرده افشانی ، باید اولا هرجا که گیاهان شهدزا و نیازمند زنبور عسل می رویند، تعداد مناسب کندو مستقر کنیم و ثانیا تعداد کندوهایی که در یک منطقه یا در هر هکتار از یک باغ یا مزرعه مستقر می کنیم کمتر یا بیشتر از شمار مناسب نباشد. چنانچه شمار کندو ها دریک باغ،مزرعه یامنطقه،بیشتر یا کمتر از حد مناسب باشد؛ هم زنبوردار و هم باغ دار یا مزرعه دار به نوعی خسارت می بینند.

مسائل مربوط به زنبورداری؛ از جمله،ظرفیت تولید عسل توسط هر کندو،عسل شهد یا مخلوط شهد و شربت، قیمت عسل،درآمد زنبوردار و از همه مهمتر «نقش زنبورعسل در افزایش تولید و مرغوبیت محصولات زراعی و باغی» باید مورد مورد توجه مسئولین قرار گیرد و شرایط مناسب برای توسعه منطقی زنبورداری در ایران فراهم شود. این مورد حساس باید جدی گرفته شود تا مبادا آن که از برخورد سلیقه خریدار عسل و میزان درآمد زنبوردار،پرورش زنبورعسل و در نتیجه میزان تولید در کشاورزی و باغداری و قابلیت حفظ مراتع و جنگل ها در معرض خطر جدی قرار گیرد.